Analisi dei bisogni: motivazione dell’intervento

• Necessità di implementazione degli ambiti di contenuto
• Necessità di innovazione metodologica nell’ambito dei processi
• Adozione di diversi approcci, metodi, strumenti
• Revisione della programmazione di istituto
• Intensificazione del grado di approfondimento dell’argomento trattato nel proprio programma
• Revisione della programmazione di istituto / personale
• Intensificazione del grado di approfondimento dell’argomento trattato nel curricolo di istituto

Progettazione:

Titolo moduli

Lavoriamo con Geogebra

Obiettivi specifici

Elaborazione di lezioni di geometria piana utilizzando Geogebra come software che permette una  visionedinamica delle proprietà delle caratteristiche dei triangoli.

Tempi

Febbraio- marzo – 15 ore

Calendario

1°) 16 febbraio 2011 : h 16-19

2°) 23 febbraio : h 14.30 – 17.30

3°) 2 marzo : h 16 – 19

4°) 21 marzo : h 14.30 – 17.30

Contenuti/attività

Lezioni ed esercitazioni  di geometria piana sui triangoli e loro proprietà predisposte con schede alunni basate sull’utilizzo del programma Geogebra

Metodologie

Lavoro per dipartimento in presenza

Mezzi e strumenti

Laboratorio informatico – tutoriali predisposti dal Tutor di Istituto